La cátedra se organizó en el momento en que el Departamento de Letras dispuso completar las materias previstas en el plan de la carrera (1985) que todavía no se estaban dictando, a comienzos de los 2000. El primer curso se dictó en 2003 con David Viñas como profesor titular y Marcela Croce como profesora adjunta, oportunidad en que se presentó un programa dedicado al ensayo latinoamericano, en función de que se trataba de un discurso que no estaba contemplado en otras materias del área. En 2008 la cátedra se dividió y Problemas de Literatura Latinoamericana “A” quedó a cargo de Marcela Croce como adjunta regular.

Aunque en años sucesivos la ensayística volvió a recuperarse, ya no fue el eje completo del programa, que se dedicó a definir problemas específicos que no se restringieran a aspectos discursivos: el indigenismo, el boom latinoamericano (que implica la relación entre literatura y mercado), las ciudades, las comarcas, la elaboración crítica, el barroco y sus secuelas, la inclusión de Brasil.

La materia se organiza según la metodología de las literaturas comparadas y en varios programas insertó unidades que ponen en vinculación la literatura latinoamericana y la norteamericana. Los alumnos con voluntad de investigar en el área latinoamericana y de adoptar dicho método desarrollaron su formación en el marco de la cátedra a través de adscripciones que fueron convocadas de manera ininterrumpida desde 2012.

Los miembros de la cátedra participaron asimismo de los proyectos de investigación presentados por Marcela Croce y publicaron sus avances en los libros producidos durante las programaciones científicas UBACyT a partir de 2008; baste mencionar los tres volúmenes de Latinoamericanismo (2010, 2011 y 2013) y los seis tomos de la Historia comparada de las literaturas argentina y brasileña (2016-2019).